"Es ist dringend erforderlich, dass wir über Versorgung, Fürsorge und Prävention sprechen. Es genügt nicht, dass wir uns erst dann mit der Pflege beschäftigen, wenn ein Hilfebedarf besteht", so Vogler. Pilotprojekte in den Klassen 7 bis 9 im Saarland hätten gezeigt, dass ein solches Schulfach erfolgreich umgesetzt werden kann. In Finnland und Irland sei es bereits seit langem im Schulcurriculum verankert, so der Pflegerat.
Derweil wurde im Rheinisch-Bergischen Kreis ein neues Projekt gestartet, um junge Menschen für Pflegeberufe zu begeistern. Das Netzwerk "Care4Future", initiiert von der Firma Contec, bringt allgemein- und berufsbildende Schulen mit Unternehmen sozialer Berufe zusammen. Ziel ist es, Schülern frühzeitig die vielfältigen Möglichkeiten in der Pflegebranche aufzuzeigen.
Das Pilotprojekt startete in Leichlingen, wo die Sekundarschule mit verschiedenen Diakoniewerken und Pflegeakademien kooperiert. Pflegende, insbesondere Auszubildende, berichten dort aus erster Hand über ihren Berufsalltag, was den Unterricht interaktiver und greifbarer macht. Care4Future unterstützt zudem die Organisation und Moderation von Netzwerktreffen sowie die Entwicklung und Umsetzung der Schulkurse.